Pembelajaran Remedial

Pembelajaran Remedial

Pada hakikatnya adalah pemberian bantuan bagi peserta didik
yang mengalami kesulitan atau kelambatan belajar. Pemberian pembelajaran
remedial meliputi dua langkah pokok, yaitu pertama mendiagnosis kesulitan belajar,

dan kedua memberikan perlakuan (treatment) pembelajaran remedial.

Bentuk Pembelajaran Remedial :

1. Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda jika jumlah peserta   
     yang   mengikuti remedial lebih dari 50%;

2. Pemberian bimbingan secara khusus, misalnya bimbingan perorangan jika jumlah peserta didik 
     yang mengikuti remedial maksimal 20%; Pemberian tugas-tugas kelompok jika jumlah peserta 
     yang mengikuti remedial lebih dari 20 % tetapi kurang dari 50%;

3. Pemanfaatan tutor teman sebaya.

4. Semua pembelajaran remedial diakhiri dengan tes ulang.

5. Pembelajaran remedial dan tes ulang dilaksanakan di luar jam tatap muka.

 Contoh Program Remedial

Sekolah     : SMPN 11 Depok
Kelas          : IX - 8
Semester  : I
KD              : Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola
Indikator  : 1. Menghitung luas selimut tabung, kerucut dan bola
                     2. Menghitung unsur-unsur tabung, kerucut, dan bola jika diketahui luasnya
                     3. Menghitung volum tabung, kerucut dan bola 
                     4. Menghitung unsur-unsur tabung, kerucut dan bola jika volumenya diketahui

Tanggal 
Perlakuan : 15 – 20 Oktober 2010
KKM          : 72

No.           Nama Siswa          Nilai Awal        Indikator yang Kurang    Nilai Akhir  Tanda Tangan Siswa